อินเดีย : แนะนําฝ่าหลุนต้าฝ่าในหมู่บ้านและโรงเรียนที่อยู่ห่างไกล

(Minghui.org) ตลอดการเดินทาง 70 วันในปี 2024 คริสเตียนได้จัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่ามากกว่า 27 ชั้นเรียนในหมู่บ้านชนบทที่อยู่ห่างไกลในภูมิภาค Kalimpong, Sikkim, Takdah, Lamahatta และ Darjeeling ซึ่งอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือของอินเดีย

อินเดียมีประชากรมากกว่า 1.4 พันล้านคน 2 ใน 3 ของประชากรอาศัยอยู่ในหมู่บ้านที่กระจายอยู่ทั่วภูเขา หุบเขา ที่ราบสูง ทะเลทราย และชายฝั่งทั่วอนุทวีป

แม้จะมีสภาพอากาศเลวร้ายและฝนตกหนัก แต่ทุกกิจกรรมของฝ่าหลุนต้าฝ่าก็ประสบความสําเร็จ และผู้จัดงานเกือบทุกคนได้แสดงความขอบคุณและการสนับสนุนด้วยการส่งจดหมายขอบคุณเพื่อเป็นเกียรติแก่ฝ่าหลุนต้าฝ่าและค่านิยมหลักของฝ่าหลุนต้าฝ่าคือความจริง-ความเมตตา-ความอดทน

คริสเตียน (กลาง) ถือจดหมายขอบคุณจากโรงเรียนแห่งหนึ่ง

Kalimpong : ความจริง-ความเมตตา-ความอดทนสร้างความประทับใจไม่รู้ลืม

Kalimpong เป็นเมืองบนเนินเขาทางตะวันออกของอินเดีย เมืองนี้ตั้งอยู่บนเชิงเขาหิมาลัยของรัฐเบงกอลตะวันตก โดยตั้งอยู่บนสันเขาเหนือแม่น้ำ Teesta ที่ระดับความสูงจากน้ําทะเล 4,101 ฟุต เมืองนี้เป็นส่วนหนึ่งของเส้นทางสายไหมที่มีชื่อเสียง ซึ่งเชื่อมต่ออินเดียกับทิเบตและจีน

ใน Kalimpong โรงเรียน 4 แห่งและชมรมฟิตเนส 1 แห่ง จัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่า ซึ่งนักเรียนได้เรียนรู้ท่าฝึก หลักการของคําสอนทางศีลธรรม และการประทุษร้ายที่กำลังดำเนินอยู่ในประเทศจีนในปัจจุบัน

นักเรียนในโรงเรียน 4 แห่ง ใน Kalimpong เรียนรู้ท่าฝึกของฝ่าหลุนต้าฝ่า

โรงเรียนแห่งแรกเป็นโรงเรียนทิเบต มีการจัดชั้นเรียน 3 ครั้งที่โรงเรียนนี้ นักเรียนและเจ้าหน้าที่ส่วนใหญ่เข้าร่วมแม้ว่าจะตรงกับเวลาสอบ นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับหลักการสากลของฝ่าหลุนต้าฝ่าคือความจริง-ความเมตตา-ความอดทนและท่าฝึก ผู้ฝึกได้มอบหนังสือ นิตยสาร และสื่อข้อมูลอื่น ๆ ของฝ่าหลุนต้าฝ่าให้กับห้องสมุดของโรงเรียนด้วย

จดหมายขอบคุณจากโรงเรียนระบุว่าการจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าสร้าง "ความตระหนักเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิมนุษยชนอย่างโหดร้ายและการปราบปรามและการประทุษร้ายผู้ฝึกฝ่าหลุนต้าฝ่าอย่างไร้มนุษยธรรมในประเทศจีน นอกจากนี้ ยังมีการแจกที่คั่นหนังสือ ใบปลิว แผ่นพับ และนิตยสารของฝ่าหลุนต้าฝ่าให้กับผู้เข้าเรียนฟรี เรารู้สึกขอบคุณจริง ๆ ต่อการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวและความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่"

จดหมายขอบคุณของโรงเรียนอีกแห่งหนึ่งเขียนว่าชั้นเรียนนี้สอนค่านิยมทางศีลธรรมให้กับนักเรียนและดําเนินการ "ด้วยความสง่างามและเกียรติอย่างมาก คําวิเศษ 3 คํา ได้แก่ 'ความจริง ความเมตตา ความอดทน' [ที่] ปลูกฝังผ่านการฝึกท่าที่อ่อนโยนและการทําสมาธิ [ได้] สร้างความประทับใจที่ไม่รู้ลืมให้กับทุกคนที่เข้าร่วม"

คริสเตียนยังได้เข้าเยี่ยมห้องสมุดระดับเขตย่อยเพื่อฝากเอกสารข้อมูลให้กับผู้อ่านด้วย ผู้หญิงที่ดูแลห้องสมุดบอกเธอว่าในวันถัดไป จะมีตัวแทนจากห้องสมุดกว่า 20 แห่งในเขต Kalimpong จะไปประชุมกันที่นั่น และเธอบอกว่าเธอจะแจกเอกสารของฝ่าหลุนต้าฝ่าให้กับห้องสมุดทั้งหมด

ข่าวเกี่ยวกับฝ่าหลุนต้าฝ่าแพร่ออกไปในหมู่ชาวบ้านจากการบอกต่อกันปากต่อปาก "วันหนึ่งเมื่อฉันออกไปข้างนอก" คริสเตียนพูด "เด็กผู้ชายคนหนึ่งเดินมาบอกฉันว่า เขาบอกแม่ของเขาเกี่ยวกับชั้นเรียนของฝ่าหลุนต้าฝ่าที่จัดขึ้นในโรงเรียนของเขา จากนั้นแม่ของเขาก็ค้นข้อมูลทางออนไลน์และเริ่มฝึกท่าของฝ่าหลุนต้าฝ่าทุกเช้า"

เยี่ยมชมพื้นที่ห่างไกลที่อยู่ทางใต้ของ Sikkim

หลังจากการจัดชั้นเรียน 2 สัปดาห์ใน Kalimpong ได้มีการจัดชั้นเรียนต่อใน Sikkim ซึ่งเป็นรัฐหนึ่งของอินเดียที่มีความหลากหลายทางชาติพันธุ์ที่มีพรมแดนติดกับทิเบตทางตอนเหนือ ติดกับภูฏานทางตะวันออก ติดกับเนปาลทางตะวันตก และติดกับเบงกอลตะวันตกของอินเดียทางตอนใต้

คริสเตียนมาถึงโรงเรียนทิเบตในเมือง Ravangla ของ Sikkim จากคําแนะนําของหลายคน พวกเขาบอกเธอว่าคงจะวิเศษมากถ้าเธอสามารถจัดชั้นเรียนที่โรงเรียนนี้ได้ และดูเหมือนว่าในที่สุดเวลาที่เธอจะได้ทําเช่นนี้ก็มาถึง

หลังจากจัดชั้นเรียน 2 คาบ ที่โรงเรียนทิเบตในวันสุดท้ายก่อนปิดภาคฤดูร้อน เธอได้รับจดหมายจากอาจารย์ใหญ่ที่แสดงความขอบคุณอย่างจริงใจสําหรับความพยายามของเธอในการแนะนำฝ่าหลุนต้าฝ่า

นักเรียนที่โรงเรียนทิเบตในเมือง Ravangla, Sikkim เรียนรู้การฝึกฝ่าหลุนต้าฝ่า

ในจดหมายเขียนว่า "เจ้าหน้าที่และนักเรียนของเราทุกคนมีความสุขมากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับฝ่าหลุนต้าฝ่าและท่าฝึกของฝ่าหลุนต้าฝ่า พวกเขาสนุกกับการเรียนรู้นี้จริง ๆ จุดประสงค์หลักของฝ่าหลุนต้าฝ่าคือเพื่อเผยแพร่ความจริง-ความเมตตา-ความอดทน ซึ่งได้รับการชื่นชมจากนักเรียนและครูของฉัน"

ในระหว่างการพํานักอยู่ใน Sikkim 15 วัน คริสเตียนจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าในบ้านพักเด็กให้กับเด็กผู้หญิง และเยี่ยมชมห้องสมุดกลางของสถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ (National Institute of Technology, NIT) ของ Sikkim เพื่อบริจาคหนังสือฝ่าหลุนต้าฝ่าและสื่อข้อมูล หลายคนพูดว่าพวกเขามีความสุขและสดชื่นหลังจากฝึกท่าของฝ่าหลุนต้าฝ่า ครูคนหนึ่งที่ช่วยเหลือคริสเตียนบอกเธอหลังจากจบชั้นเรียนหนึ่งในโรงเรียนว่า "อาการปวดศีรษะอย่างรุนแรงของเธอหายไปโดยสิ้นเชิงระหว่างการฝึกท่า"

หลังจากไป Ravangla คริสเตียนได้เดินทางไปยังหมู่บ้านเล็ก ๆ ชื่อ Selep และพักในโฮมสเตย์ เธอพูดว่า "แม้แต่ที่นี่ ซึ่งเป็นเหมือน 'ที่ห่างไกลจากทุกสิ่ง' ก็ยังมีการจัดชั้นเรียนในโรงเรียนสองแห่ง โดยได้รับการสนับสนุนจากชาวบ้านในพื้นที่"

หนึ่งในอาจารย์ใหญ่แสดงความชื่นชมกับ "การแนะนําฝ่าหลุนต้าฝ่าที่น่าอัศจรรย์" ให้กับนักเรียน โดยบอกว่าชั้นเรียนนี้ "ส่งผลต่อสุขภาวะของพวกเขาอย่างมาก" เขายังพูดด้วยว่าการสอนครั้งนี้ "ได้มอบเครื่องมืออันมีค่าให้แก่ [นักเรียน] ในการนําทางทั้งชีวิตการเรียนและชีวิตส่วนตัว"

อาจารย์ใหญ่ของอีกโรงเรียนหนึ่งเขียนว่า "รู้สึกยินดีที่ได้เห็นความกระตือรือร้นและความตื่นเต้นที่ชั้นเรียน [ของฝ่าหลุนต้าฝ่า] นํามาสู่นักเรียนของเรา […] นักเรียนไม่เพียงแต่เข้าใจความสําคัญของค่านิยมเหล่านี้ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีนําไปใช้ในชีวิตประจําวันด้วย"

Takdah และ Lamahatta : "ความรู้สึกขอบคุณอย่างลึกซึ้ง"

ต่อมาคริสเตียนไปเยี่ยมหมู่บ้าน Takdah ชื่อของหมู่บ้านนี้เป็นคําศัพท์ในภาษา Lepcha ที่แปลว่า "ละออง" หรือ "หมอก" และทุกคนที่ได้มาเยี่ยม Takdah จะรู้สึกว่าชื่อนี้เหมาะสมมาก หมู่บ้านนี้กระจายและล้อมรอบด้วยสวนชาที่สวยงาม

นักเรียนที่หมู่บ้าน Takdah เรียนท่าฝึกของฝ่าหลุนต้าฝ่า

คริสเตียนเล่าถึงประสบการณ์ที่ "เหลือเชื่อ" ขณะที่เธอรอครูคนหนึ่ง แต่ได้พบกับหญิงสาวคนหนึ่งซึ่งเป็นอดีตนักเรียนของโรงเรียนอื่น ผู้หญิงคนนี้ยืนกรานให้เธอไปพบอาจารย์ใหญ่เพื่อจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่า "แม้ว่าจะต้องเดินทางออกนอกเส้นทางเล็กน้อยจาก Takdah ไปยัง Lamahatta ซึ่งเป็นจุดหมายปลายทางต่อไปของฉัน แต่ฉันก็ได้พบกับอาจารย์ใหญ่คนนี้ซึ่งจัดการให้มีการจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่า 2 ครั้งในโรงเรียนของเขา"

จดหมายแสดงความขอบคุณมาจากโรงเรียนที่ Takdah และ Lamahatta เพื่อขอบคุณคริสเตียนที่ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงความสําคัญของค่านิยมทางศีลธรรมและ "ความจริงของชีวิต"

"ความรู้สึกขอบคุณอย่างสุดซึ้ง" แสดงออกในจดหมายขอบคุณจากโรงเรียนใน Takdah โดยเสริมว่าพวกเขา "โชคดีมาก" ที่มีชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่า ซึ่งมีนักเรียนมากกว่า 150 คนและครู 5 คนเข้าร่วม

จดหมายยังระบุด้วยว่า "ฝ่าหลุนต้าฝ่าเป็นเทคนิคที่สูงส่งที่ช่วยเยียวยาจิตใจที่บาดเจ็บผ่านการฝึกท่าที่อ่อนโยนและการทําสมาธิ นอกจากนี้ยัง [ปรารถนา] ที่จะเผยแพร่ ... ความจริง ความเมตตา และความอดทน จิตใจที่แตกสลายในยุคปัจจุบันที่เต็มไปด้วยคนที่มีความสามารถ เปรียบเหมือนม้าที่ได้รับบาดเจ็บที่ถูกบังคับให้แข่งกับตัวอื่น ๆ ดังนั้นฝ่าหลุนต้าฝ่าจึงเป็นเทคนิคที่ดีในการเยียวยาจิตใจที่แตกสลาย [โดยเฉพาะ] ของนักเรียน"

โรงเรียนแห่งหนึ่งใน Lamahatta บอกว่าชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่ามีผลอย่างลึกซึ้งและช่วยเพิ่มสุขภาวะทางจิตใจและอารมณ์ของนักเรียนอย่างมาก และชั้นเรียนนี้ "เป็นแรงบันดาลใจให้พวกเราหลายคนยอมรับการทําสมาธิให้เป็นส่วนหนึ่งที่มีความหมายในชีวิตประจําวันของเรา"

Darjeeling และ Kurseong

เมือง Darjeeling ซึ่งเป็นเมืองบนเนินเขาที่มีทิวทัศน์สวยงามจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าหลายครั้ง

อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนสตรีที่มีการจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าในปี 2022 และ 2023 ตกลงที่จะจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าอีกครั้งในปี 2024

นักเรียนใน Darjeeling เรียนท่าฝึกของฝ่าหลุนต้าฝ่า

โรงเรียนแห่งนี้ออกจดหมายขอบคุณ : "เรามีความยินดีอย่างยิ่งที่ได้เชื่อมต่อกับ 'ฝ่าหลุนต้าฝ่า' ซึ่งเปิดโอกาสให้เราทุกคนบรรลุสภาพจิตใจที่สงบสุข ชั้นเรียนนี้ส่งเสริมความจริง ความเมตตา และความอดทน ซึ่งมีส่วนสําคัญอย่างยิ่งในการช่วยให้เราบรรลุการเชื่อมโยงระหว่างจิตใจและร่างกาย ตลอดจนส่งเสริมให้เราเป็นมนุษย์ที่ดีขึ้นไม่เพียงเฉพาะคําพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระทําด้วย เราขอขอบคุณ [คุณ] ที่จัดชั้นเรียนที่สวยงามเหล่านี้ให้กับเราในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา และคาดว่าจะมีชั้นเรียนเช่นนี้เพิ่มเติมในอนาคต"

ในโรงเรียนประถมหญิงอีกแห่งหนึ่ง มีการจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าในปี 2022 แต่ครั้งนั้นอาจารย์ใหญ่ไม่สามารถเข้าร่วมได้เนื่องจากมีภารกิจอื่น คราวนี้เธอเข้าร่วมชั้นเรียนแรก และเมื่อเด็กและครูทุกคนออกไปแล้วหลังจากจบชั้นเรียน อาจารย์ใหญ่ดูเหมือนไม่อยากออกไป เมื่อเห็นเช่นนี้ คริสเตียนจึงขอให้เธอดูวิดีโอสั้นเรื่อง "ทําไมพวกเขาถึงฆ่าพ่อของฉัน" เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับผู้ฝึกฝ่าหลุนต้าฝ่าชื่อฟาตู พ่อของเขาถูกสังหารระหว่างการประทุษร้ายที่กําลังดําเนินอยู่ในประเทศจีน

อาจารย์ใหญ่ดูวิดีโออยู่คนเดียวในห้องโถงขนาดใหญ่ ต่อมาเธอได้เขียนจดหมายที่สะเทือนใจมาก เนื้อหาส่วนหนึ่งในจดหมายเขียนว่า "เราขอแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจสําหรับการนําเสนอที่ลึกซึ้งของคุณเกี่ยวกับฝ่าหลุนต้าฝ่า … ขอขอบคุณที่ช่วยให้เราเข้าใจหลักการและประโยชน์ของฝ่าหลุนต้าฝ่า … เรารู้สึกขอบคุณสําหรับโอกาสนี้"

Sonada และ Kurseong

หลังจากออกจาก Darjeeling คริสเตียนพักที่ Sonada 2 วัน ระหว่างทางไปยัง Kurseong และไปเยี่ยมโรงเรียน 2 แห่ง และวิทยาลัย 1 แห่ง เพื่อจัดเตรียมโปรแกรมของฝ่าหลุนต้าฝ่าในอนาคต

จุดแวะสุดท้ายของคริสเตียนในพื้นที่นี้คือ Kurseong ซึ่งเธอเพิ่งเคยไปเป็นครั้งแรก เธอบอกว่าทางเท้าจากถนนขึ้นไปโฮมสเตย์เป็นเส้นทางที่ท้าทายที่สุดเท่าที่เธอเคยเจอเพราะมันลื่นมาก เดิมทีเธอวางแผนไว้ว่าจะติดต่อไว้เพื่อการไปเยือนในอนาคตและทําความคุ้นเคยกับพื้นที่ แต่โชคชะตามีแผนอื่นให้เธออีกครั้ง

เธอเล่าว่า "แม่ของเจ้าของโฮมสเตย์เป็นครูที่เกษียณแล้ว และเธอติดต่อโรงเรียนหลายแห่งอย่างกระตือรือร้น เราจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าในโรงเรียน 2 แห่ง น่าเสียดายที่โรงเรียนที่ 3 อยู่ในพื้นที่ต่ําและต้องปิดสองสามวันเนื่องจากฝนตกหนัก"

ค่านิยมที่ข้ามพรมแดนประเพณี

คริสเตียนในวัย 73 ปี เป็นชาวเยอรมันโดยกำเนิด เธอพูดว่าการได้เห็นชาวอินเดียในหมู่บ้านตอบรับฝ่าหลุนต้าฝ่าและหลักการสากลของฝ่าหลุนต้าฝ่าเป็นแรงบันดาลใจให้เธอจริง ๆ และเป็นเหตุผลที่เธอยังคงเดินทางไปยังหมู่บ้านห่างไกลปีแล้วปีเล่า

เธอพูดสรุปการเดินทาง 9 สัปดาห์ของเธอว่า "มันเป็นประสบการณ์ที่สร้างแรงบันดาลใจอย่างแท้จริง ที่ได้เห็นผู้คนจากหลากหลายวัฒนธรรมและศาสนาสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบสุขและกลมกลืน ผู้คนจากทุกพื้นเพได้ให้ความช่วยเหลือฉันอย่างไม่เห็นแก่ตัวในรูปแบบของพวกเขาเอง ทําให้สามารถจัดชั้นเรียนฝ่าหลุนต้าฝ่าทั้งหมดได้สําเร็จ"

ตลอดการเดินทางมีอุปสรรคมากมายที่เธอต้องฝ่าฟัน และการเดินทางไปยังพื้นที่ห่างไกลแต่ละแห่งก็ยากลำบาก แม้กระนั้น ความซาบซึ้งของชาวบ้านและนักเรียนที่มีต่อฝ่าหลุนต้าฝ่า และความเชื่อของพวกเขาที่ว่าความจริง-ความเมตตา-ความอดทนจะสามารถนําพาพวกเขาไปในทิศทางที่ดีทําให้เธอมีความหวัง

"ครูใหญ่ของโรงเรียนมีความผูกพันโดยธรรมชาติต่อหลักการของความจริง-ความเมตตา-ความอดทน พวกเขาแน่ใจอย่างยิ่งว่าค่านิยมเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อเด็กนักเรียนของพวกเขา" คริสเตียนพูด